ABA-терапия обычно рассматривается как «золотой стандарт» лечения детей с расстройством аутистического спектра (РАС) или другими нарушениями развития.

Методы АВА-терапии работают подобно вышеописанным жизненным ситуациям для нормотипичных детей. Система обучения построена на принципе «выполняй то, что тебе говорят, и получишь награду». АВА-коммуникация с ребенком при этом постоянно форсируется и акцентируется.

Многие эксперты и родители являются сторонниками ABA, потому что она успешно помогает людям с аутизмом научиться бытовым навыкам и стандартам поведения в обществе. Другие считают, что эта методика слишком жесткая и заставляет детей соответствовать представлениям других людей о «нормальном» поведении.

АВА-терапия может быть использована и для лечения таких заболеваний, как:

• расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ;
• деменция;
• нарушения пищевого поведения;
• панические расстройства и фобии;
• пограничные расстройства личности (гнев, агрессия).

Консультация и оценка

1. Первичная диагностика ребенка.

2. Сбор информации у родителей.

3. Тестирование ребенка с помощью методик abbls-r (Assessment of Basic Language and Learning Skills – Revised) и/или vb-mapp (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program).

Обе методики оценивают:

• речевое развитие ребенка;
• способность понимать и воспринимать направленную к нему речь;
• способность понимать картинки;
• навыки общения и взаимодействия с другими людьми;
• навыки игры;
• академические навыки;
• навыки самопомощи;
• преграды для обучения.

Разработка плана

План должен соответствовать уникальным потребностям ребенка и включать конкретные цели лечения, а именно:

• уменьшение проблемного или вредного поведения (например, истерика или самоповреждение);
• увеличение или улучшение коммуникативных и других жизненных навыков.

Вмешательства

Конкретный вид ABA-терапии может зависеть от возраста ребенка, его проблем и других факторов. Это может быть:

• раннее интенсивное поведенческое вмешательство;
• дискретное пробное обучение;
• обучение опорным навыкам;
• денверская модель раннего вмешательства.*

Постоянная оценка результатов

В ходе терапии ABA-специалист адаптирует подход к ребенку, основываясь на том, какие стратегии работают, а какие – нет. Составляется подробный план и описание, как будет вестись работа над определенным навыком. При необходимости план корректируется.

*Денверская модель раннего вмешательства – широко применяемая в мире и показавшая высокую результативность комплексная методика помощи детям с аутизмом и РАС.

Методики в рамках ABA-терапии постоянно совершенствуются.

Эффективно проходящая ABA-терапия способствует тому, что ребенок:

• проявляет больший интерес к окружающим его людям;
• более эффективно общается с другими людьми;
• учится просить то, что ему нужно четко и конкретно (игрушку или еду);
• лучше концентрирует внимание при обучении;
• уменьшает или прекращает самоповреждающее поведение;
• сокращает количество истерик и/или вспышек гнева.